歲末的最後三個月真的很忙碌
萬聖節過後馬上就接著感恩節
今年感恩節一樣和這學期『食物』的主題環扣
以及搭配英語日感恩節猜謎活動
總共利用兩堂課
🍂感恩節第一堂🍂
課堂教學內容分成三部分
特別感謝我的好同事Dory和我分享她的ＰＰＴ
前兩部分是用她的，第三部分則是我額外加的
🍂感恩節食物教學🍂
🍂感恩節食物小組學習單🍂
🍁Step 1🍁 猜測
每組發下一張學習單，給每組3分鐘的時間，
讓成員討論下列食物名稱，
每名成員須輪流寫四種
🍁Step 2🍁 記憶
請學生將學習單蓋起來，
接下來介紹感恩節食物，
期間學生的任務就是認真聽，
不做筆記、不將學習單翻開
組員一同學習並記住每樣食物名稱
🍁Step 3🍁 回想
接著給每組兩分鐘的時間
修正及完成方才的學習單
時間結束後與別組交換對答案
答對最多題的組別可以蓋章獎勵
先猜測過後再作答的效果很好
每個人都會參與，提供自己記得的單字
🍂感恩節第二堂🍂
🍂感恩節學習單🍂
🍁Step 1🍁 值得感謝的事
請學生從圖中說出作者感謝的事
🍁Step 2🍁 寫下自己感謝的事
請學生在白板中寫下五個自己感謝的事
之後請學生起立分享
🍁Step 3🍁 學習單
學習單參考來源請點我
網址：https://ideas.hallmark.com/articles/thanksgiving-ideas/thanksgiving-crafts-for-kids/
我將餐盤上加上了烤火雞，並改成寫下(Write down)感恩節食物
在發學習單前一定要先確認學生知道怎麼做
我也會將每大欄要特別注意的地方用簡報顯示
餐盤上學生根據上堂課小組一同完成的感恩節食物學習單
選擇至少七樣自己想嘗試的食物寫上
先用鉛筆打草稿，之後給老師檢查過後才上色
在整體上色前，告訴學生要盡量用秋天的顏色上色
並討論哪些是秋天的顏色
但效果不如預期
學生還是喜歡用自己的愛的顏色
🍁學生易犯的錯誤🍁
1. 名字開頭第一個字忘了大寫
2. 字體過小早成上色困難(糊在一起)
3. 把一個單字拆開或是兩個字連在一起
4. 未使用秋天顏色
🍁評分標準🍁
以蓋章來表示，達到以下標準蓋一個章
1. 感謝的事物單字正確並上色+1
2. 食物名稱正確並上色+1
3. 完成火雞命名並上色+1
4. 學習單完成著色+1
5. 使用秋天色系+1~3
🍁學生作品🍁
少數的秋天色系
混搭色系(大部分的學生)
🍁感恩節猜謎🍁
這是搭配英語日的全校性活動
我和另一位搭檔Sandy一樣設計了六題謎題
讓大家闖關
這次2、3、5的謎題是由六年級的英語大使想的
我的學生上完課做完學習單
也有了關於感恩節的相關知識
就能去闖關囉～
題目如下
1. When is thanksgiving?
2. It'a an animal.
It's a kind of chickens.
We roast it on Thanksgiving
3. It's orange.
You can make it a lantern.
It's a vegetable.
4. What are unhappy cranberries called?
5. How did British people go to America?
6. What smells the best at Thanksgiving dinner?
Word bank
Happy Thanksgiving
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