Chatty Charlene's teaching blog

Super Fun 2 Lesson 2 What color is it?

句型教學流程

1. 結合第一課句型What's this/that? 

(口說練習)

先請學生猜猜看門鎖後面的物品

學生猜對後，顯示黑白圖片，

問學生What color is it?

這種猜事物、顏色的活動，我都會請學生舉手回答

因為有些不會一次就猜對，

可以增加學生舉手說英文的機會。

答對的組別可以加分

2. 寫出卡通人物的顏色

(書寫練習)

這部分是使用我的好朋友Dory Chao分享的教學

使用學生熟悉的卡通人物

給學生看黑白圖，學生寫出該人物的正確顏色

每題有20秒的作答時間

進行方式以小組為單位

組內人員輪流作答，開始之前須提醒學生書寫格式

這部分會發現學生都很強

都知道每個角色的顏色，幾乎不會有組別寫錯

所以著重在速度以及格式的正確度

3. 選出正確的logo顏色

(閱讀練習、平板教學)

這部分使用平板，以小組為單位（因敝校平板不夠）

結合kahoot讓學生作答

Kahoot有個『組隊模式』，

和個人模式不同的是，

多了一個討論時間，討論時間過後才能點選答案。

首先要先教學生登入

我請學生輸入自己的組別＋座號

並規定學生輪流點選答案。

題目皆是日常生活中常見的招牌

將圖片黑白化放上kahoot

學生點選該招牌logo的正確顏色

總共設計了21題，第一題是範例不算分

在kahoot免費版可以設定每題的配分是無分數、正常或是2倍分數

點擊答案越快的組別分數會越高

(＊在執行前跟同事討論過問句的問題

因為logo多數都超過一種顏色，這種情況下要用

what color 還是 what colors。

後來我們的結論是從語用來看，

設定對方不知道有幾種顏色的情況下，

使用單數是可以的。)

這活動會很吵，因為每組都會因為分數拼命按

但是大家都會很投入哦

大家也可以給學生試試看

Kahoot連結請點我

延伸閱讀

【單字教學】顏色colors