今年有幸使用到英語教室,

除了是已經累積到可以使用的教學年資了

加上接下科主任的職務,決定用兩點來交換教室的使用

原本的教室長這樣

教室前方左右有兩大塊的佈告欄

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教室後方是一整排的玻璃窗,這間教室在我來的時候就是普通教室了

不確定之前這間教室是做什麼的,上方還有奇怪的彩燈?

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這間教室比其他普通教室還要大

優點是學生的座位之間可以排得很開

缺點是要佈置的地方很多

從臉書的School decoration社團可以尋找靈感

https://www.facebook.com/groups/1810989915817679

我先用Word畫出大概想要的樣子

連教室佈置都要做市內設計圖🤣

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打算將後面分成五大區塊

搭配Dino on the go 3 第二課句型I can..

教室後方

✔ I Can Read...

主要是製作一個閱讀角,上面可以放學生的閱讀單

✔I Can Eat...

搭配這冊的主題,放上食物均衡飲食海報,

下方抽屜打算擺放學習單讓學生自由選擇完成。

✔I Can Make...

打算放各班的作品,因為總共有五班所以此區塊會大一點

✔I Can Learn...

打算放和進度相關的學習海報、單字句型或跨領域的東西

✔Festivals & Holiday

根據當月節慶放置相關單字或海報

 

五張海報橫向貼不滿,下面也貼不滿

只好再多買只補滿(有強迫症)

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為了不要太死板,加入七年級姐妹花的建議,

做了撞色波浪,還要一張一張手繪波浪

玻璃的缺點是不能直接用圖釘將只固定

只好在四個角貼上雙面膠固定,

日後要拆掉會留膠的問題就等到之後再想辦法

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上方貼上書商送的英文俚語(現在都不送了~要好好保存!)

加上旗幟的標語

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我用好市多賣的彩色紙列印黑白旗幟圖,

一張A4大小可列印四張,再貼上的時候有些困難

我的做法是先用黏土把位置間距調整好

再貼上雙面膠固定

最後才加上節慶的那塊,

但整個版面還是略顯冷清

櫃子上方貼上每個班的作業區

抽屜櫃規劃四區

白板區、失物招領

學習單、閱讀單

日後會增加一格空白作業單

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後來多加上了之前留下的教室佈置裝飾

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俚語條上方還是覺得很空,於是找出之前繪本同事手繪的手作圖卡

是Brown Bear Brown Bear What do you see的動物系列

還有按照故事的順序排列哦!

I can read這區塊邊邊加上了繪本的冠狀肺炎改編封面

覺得很幽默,希望日後讓學生找出原本的繪本

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教室前方左側

左側是班規

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原本只貼上七條實在太空虛

又去把之前當導師留下來的教室佈置拿出來用

當時都有把每個裝飾都護貝,即便過了五年還是好好的!

 

​​​​​​​教室前方右側

教室前方右側是日期和天氣

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兩個都是廠商的海報

但為了可以讓學生操作

我在季節的地方貼上了活動指針

做了十二個月份和週一到週日的小字卡

海報上星期和月份的地方貼上磁鐵

字卡上面也貼上磁鐵,再用圖釘釘在海報下方

如此一來就能隨意更換

 

​​​​​​​教室前方黑板

右側是音量表和加分表

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這學期新增班級表現表

分綠黃紅燈三個等級

項目也有三個

1.『準時』

綠燈:在預備鐘前響到教室

黃燈:在上課鐘聲響前到教室

紅燈:在上課鐘後才到教室

學生提早來我會讓他們在這裡下課

預備鐘前到可以省掉很多整隊、管秩序的時間

2.『作業繳交狀況』

綠燈:0-2人缺交

黃燈:3-5人

紅燈:5人以上

3.『上課表現』

綠燈:秩序良好

黃燈:秩序中等

紅燈:極吵

若當日班級表現有兩個綠燈以上

全班可蓋一個章

若有兩個紅燈則全班加作業

 

右側黑板則是提醒事項區

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包含今日值日生、今日小考以及今日作業

有了教室以後我將兩週的作業事項先交給導師

請導師幫我抄寫黑板

這樣可以減少學生來教室忘了帶聯絡簿又要回去拿的窘境

(老師會被煩死)

會用白板的原因是可以保持黑板的清潔

 

好的!教室佈置差不多慢慢變成自己想要的樣子了

就在我要想著前後門該怎麼佈置時...

校長說:

 

他要把教室收回去!

他要把教室收回去!

他要把教室收回去!

他要把教室收回去!

 

理由是他想蓋新的會議室

沒錯!我就使用了兩週!

校長要我在第二週的禮拜五打包

雖然一個月後會給我們新的

但是要把這兩週加班來的佈置全拆了

說有多崩潰就有多崩潰

 

 

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