今年有幸使用到英語教室,
除了是已經累積到可以使用的教學年資了
加上接下科主任的職務,決定用兩點來交換教室的使用
原本的教室長這樣
教室前方左右有兩大塊的佈告欄
教室後方是一整排的玻璃窗,這間教室在我來的時候就是普通教室了
不確定之前這間教室是做什麼的,上方還有奇怪的彩燈?
這間教室比其他普通教室還要大
優點是學生的座位之間可以排得很開
缺點是要佈置的地方很多
從臉書的School decoration社團可以尋找靈感
https://www.facebook.com/groups/1810989915817679
我先用Word畫出大概想要的樣子
連教室佈置都要做市內設計圖🤣
打算將後面分成五大區塊
搭配Dino on the go 3 第二課句型I can..
教室後方
✔ I Can Read...
主要是製作一個閱讀角,上面可以放學生的閱讀單
✔I Can Eat...
搭配這冊的主題,放上食物均衡飲食海報,
下方抽屜打算擺放學習單讓學生自由選擇完成。
✔I Can Make...
打算放各班的作品,因為總共有五班所以此區塊會大一點
✔I Can Learn...
打算放和進度相關的學習海報、單字句型或跨領域的東西
✔Festivals & Holiday
根據當月節慶放置相關單字或海報
五張海報橫向貼不滿,下面也貼不滿
只好再多買只補滿(有強迫症)
為了不要太死板,加入七年級姐妹花的建議,
做了撞色波浪,還要一張一張手繪波浪
玻璃的缺點是不能直接用圖釘將只固定
只好在四個角貼上雙面膠固定,
日後要拆掉會留膠的問題就等到之後再想辦法
上方貼上書商送的英文俚語(現在都不送了~要好好保存!)
加上旗幟的標語
我用好市多賣的彩色紙列印黑白旗幟圖,
一張A4大小可列印四張,再貼上的時候有些困難
我的做法是先用黏土把位置間距調整好
再貼上雙面膠固定
最後才加上節慶的那塊,
但整個版面還是略顯冷清
櫃子上方貼上每個班的作業區
抽屜櫃規劃四區
白板區、失物招領
學習單、閱讀單
日後會增加一格空白作業單
後來多加上了之前留下的教室佈置裝飾
俚語條上方還是覺得很空,於是找出之前繪本同事手繪的手作圖卡
是Brown Bear Brown Bear What do you see的動物系列
還有按照故事的順序排列哦!
I can read這區塊邊邊加上了繪本的冠狀肺炎改編封面
覺得很幽默,希望日後讓學生找出原本的繪本
教室前方左側
左側是班規
原本只貼上七條實在太空虛
又去把之前當導師留下來的教室佈置拿出來用
當時都有把每個裝飾都護貝,即便過了五年還是好好的!
教室前方右側
教室前方右側是日期和天氣
兩個都是廠商的海報
但為了可以讓學生操作
我在季節的地方貼上了活動指針
做了十二個月份和週一到週日的小字卡
海報上星期和月份的地方貼上磁鐵
字卡上面也貼上磁鐵,再用圖釘釘在海報下方
如此一來就能隨意更換
教室前方黑板
右側是音量表和加分表
這學期新增班級表現表
分綠黃紅燈三個等級
項目也有三個
1.『準時』
綠燈:在預備鐘前響到教室
黃燈:在上課鐘聲響前到教室
紅燈:在上課鐘後才到教室
學生提早來我會讓他們在這裡下課
預備鐘前到可以省掉很多整隊、管秩序的時間
2.『作業繳交狀況』
綠燈:0-2人缺交
黃燈:3-5人
紅燈:5人以上
3.『上課表現』
綠燈:秩序良好
黃燈:秩序中等
紅燈:極吵
若當日班級表現有兩個綠燈以上
全班可蓋一個章
若有兩個紅燈則全班加作業
右側黑板則是提醒事項區
包含今日值日生、今日小考以及今日作業
有了教室以後我將兩週的作業事項先交給導師
請導師幫我抄寫黑板
這樣可以減少學生來教室忘了帶聯絡簿又要回去拿的窘境
(老師會被煩死)
會用白板的原因是可以保持黑板的清潔
好的!教室佈置差不多慢慢變成自己想要的樣子了
就在我要想著前後門該怎麼佈置時...
校長說:
他要把教室收回去!
他要把教室收回去!
他要把教室收回去!
他要把教室收回去!
理由是他想蓋新的會議室
沒錯!我就使用了兩週!
校長要我在第二週的禮拜五打包
雖然一個月後會給我們新的
但是要把這兩週加班來的佈置全拆了
說有多崩潰就有多崩潰