Dino 4 Unit 1 What time is it

Target words: 20, 25, 30, 35, 40 ,45, 50, 55

教學流程

1. Review 11-19

2. Count by 5 song

 

圖片 1.png

https://www.youtube.com/watch?v=5FaBDqOmiyI

 

3. 單字教學PPT

  改編之前在雲端資料庫老師的資料,加入相似單字請學生抄寫 

螢幕快照 2019-02-21 下午3.23.08.png

螢幕快照 2019-02-21 下午3.23.15.png

 

4. Hidden Numbers

螢幕快照 2019-02-21 下午1.13.15.png

每組學生輪流上台找出隱藏的數字,須用英文說出。

每位學生計時五秒鐘,時間到未指出數字則失去一次機會

找到正確的數字老師點選黃底之數字,數字將反藍,並圈出學生找的數字。

答對的組別可得一分。

 

4. 回家作業(作業分級)

Level 1 將20 30 40 50 英文單字各五次  1~10英文單字各一次

Level 2 簡易加減乘除,答案皆是五的倍數,主要練習課本單字,學生直接將答案寫在作業簿上

螢幕快照 2019-02-21 下午1.09.46.png

Level 3 較複雜運算過程,答案不一定是五的倍數,主要練習個數字的運用

           最後一題學生自由創作題目,只要答案最後是45即可

螢幕快照 2019-02-21 下午1.10.00.png

 

心得:

學生很喜歡隱藏數字的活動,還問下次還能不能再挑戰別的圖

即便是程度較低落的學生也很樂於參與

一開始備課之前還擔心不知道該怎麼出這次的單字作業

突然想到跨領域教學,簡單的四則運算四年級學生應該也很熟悉了

這樣的英語與數學的結合也算是符合新課綱的目標了吧:)

有學生還說很有趣呢!

 

 

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