Chatty Charlene's teaching blog

每學年的上半學期都好忙碌...
萬聖節、感恩節、聖誕節，一個月一個節，
然後期間還有校慶運動會，
滿滿的活動。

今年的聖誕節是大概前兩週才有靈感的。
寫信給聖誕老人、做聖誕老人（曾經想打一篇關於做聖誕老人的文章，
人一懶，一年就過了）、製作聖誕樹等等都用過了

前年教高年級時，有讓孩子們玩班群的交換禮物。
今年想說不如讓四年級來個跨班的交換卡片活動

活動所須節數：三節課
步驟
1. 六個班分配六個不同的聖誕相關圖片：Santa, Reindeer, Snowman
  Candy cane, Christmas tree, Stocking
分配的依據是給導師抽，抽到的圖片代表他們班的聖誕吉祥物，導師也有寫一張，跟大家一起抽。

2. 請學生先用鉛筆在卡片上畫線，每條線的間距約1.3 cm
3. 給學生看ＰＰＴ大綱，抄寫內容，內容結合了第三課和第四課的單字
   祝福的話則是給學生挑選。學生在這階段都很專心且安靜的書寫，
   配上聖誕輕音樂，很放鬆。


4. 學生打完草稿要帶著鉛筆來給老師檢查有沒有寫錯字。
 確定沒問題後，用描邊筆再寫一次。
5. 發下聖誕吉祥物，學生著色並剪下貼在卡片正面，
   著色完畢者裝飾自己的聖誕卡。





6. 將卡片收回編號，並製作與編號相等的小號碼牌。
    英文老師我也做了三張，也邀請了美勞老師和音樂老師。
7. 課堂中先請導師從籤筒抽出班上的一位同學與老師交換。
   其他同學到前方來抽號碼，等全班抽完號碼後再依號碼區間出來
   領聖誕卡。

8.最後以一個聖誕節相關的繪本做結尾。

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心得
1.學生會很希望能抽到老師的，但抽之前我告訴學生，
  不管你抽到誰的都要很開心，因為每個人都是很用心地完成卡片。
2.沒完成的學生或不用心做卡片的學生不能抽。此時的動力就是
  有參加的學生都有機會抽到老師的。
3.明年想再試一次這活動，一定要規定學生不要用亮片或立體的東西，
  因為實在太容易脫落了，盡量用畫的或貼貼紙。
4.跟導師交換的要先抽，不然輪到該班時，班上有些人的卡片已經
   被抽走或是所剩無幾了，有點囧。
5.下次想嘗試空白處用文字雲的方式填滿，感覺也會很美。
   或是用另一同事嘗試的纏繞畫也不錯。
6.可以考慮上面不要留下班級座號，帶點神秘感。